中小学开展反邪教警示教育的几点思考

邪教是人类社会的公害，是全世界共同面对的严重社会问题，无论是美国的大卫教、日本的奥姆真理教、印度的奥修静修会、乌干达的恢复上帝十诫运动，还是我国的呼喊派、法轮功、门徒会、三班仆人派和全能教，无不披着宗教的外衣，打着济世救人的幌子，干着反人类、反社会、反科学的勾当。近年来，在社会各界人士及广大人民群众的大力支持和积极参与下，邪教的非法活动得到有效遏制，其生存空间受到进一步挤压，崇尚科学、抵制邪教氛围已经形成。但在境外邪教组织的策划指挥下，境内邪教组织活动传播方式呈多样化，滋生蔓延速度更加迅速。尤其是邪教组织刻意向学生群体渗透，以各种手段拉拢和发展青年学生入教，更有甚者利用中小学生假期举办各种培训班施加影响。如何让中小学学生认清邪教本质，自觉抵制邪教人员的拉拢蛊惑，如何在中小学校园内行之有效地开展反邪教警示活动，都是我们需要解决的问题，