六、编制联防联控防线，铸牢反邪教联盟战线

　　教育是学校、家庭、社会共同承担的责任，学校是联系家庭、社会的桥梁纽带，在警示教育中通过发挥教师、学生、家长的作用，编制立体预防网络，完善反邪教防护措施。

　　教师是孩子精神的摆渡者，需要将满腔热情地投入到反对一切邪教的活动中，利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，让每位家长自觉批驳邪教、反对邪教。可以通过家长会、家访活动、给家长的一封信等多种方式，畅通学校与家庭沟通渠道，适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。学生是一个家庭的未来与希望，通过"小手拉大手"活动，用学生的亲情友情在家庭、社会中深入开展"崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教"的宣传，让家长在亲情的感召下，把自己的时间、精力花在建设美好家庭的憧憬上。组织学生进行寒、暑假社会实践活动，走进社区、走进家庭、传播科学言论，揭露邪教本质，真正起到"小手拉大手"的成效。家长更应该营造和谐家庭氛围，为孩子健康成长创设良好环境。充分发挥学校家长义工作用，积极主动地参与净化校园周边环境综合治理和安全工作中来，当发现有不良分子打着"送温暖"旗号，利用小恩小惠蛊惑、诱骗孩子时，不仅要教育孩子不听、不信、不传，更要勇敢地检举揭发。

　　教师、家长、学生共同参与反邪教警示教育活动，互相监督、互相帮助，形成一道家庭、社会、学校联防联控的防线，才能推进反邪教工作向纵深发展。

　　在这场与邪教的战斗中，我们要时刻清醒地认识到：魔鬼与邪恶还未被驱散殆尽，教育者任重道远！我们必须头脑清醒，旗帜鲜明地反对邪教、封建迷信等一切文化糟粕，教育、引导学生用积极乐观的人生态度面对得失，坦然接受生活中的磨难挫折。除此以外，我们更要开拓探索新时期、新形势下预防青少年迷信邪教工作的思路、方法和途径，不断提高预防青少年邪教工作的整体水平，创设更加良好的成长环境，使青少年远离邪教影响、健康成长，真正承担起中华民族伟大复兴的神圣使命。