自1999年我国公开取缔"法轮功"邪教组织以来,反邪教事业取得了阶段性的胜利,但不容忽视的是,邪教组织通过改变策略、变化手法,活动更加诡秘,目标更加明确。一般来说,青少年不会主动接近邪教组织,但邪教在现实环境中明确存在的客观事实,邪教习练者们狂热的、不择手段的四处寻找机会别有用心、图谋不轨的传教,无处不在污染着青少年的成长环境。
1、家庭成员影响。父母是孩子的第一任老师,家庭结构和家庭功能直接影响着青少年的思考方式、人生态度、处事原则等,家庭是孩子的首要"安全港"。在邪教活动典型案例中,邪教组织成员不乏夫妻、兄妹、妯娌、母子、姐妹等家庭成员之间相互传教,先后痴迷的事实。在这种邪教"家庭式"传播方式中,利用青少年因血缘关系而形成的互亲互信的特征,大量消除了青少年自警、自悟、自醒的自觉性,使他们对待邪教呈现出"被动接受—思想认同—行为默许"的认知过程,他们对邪教的接受更无选择,更被动,从而中"毒"也就更深、更重。典型的个例莫过于刘思影,其母在她很小的时候耳濡目染的尽是"法轮功"的"天国"、"圆满"等邪恶字眼,以至于她自焚后送往医院,仍念叨着所谓的"美好的天国"。
2、网络媒介诱惑。目前,互联网作为一个全新的互动交往平台,其影响力、受众面、传播速度等均优势明显,网络更是成为青少年接触社会、了解社会的重要渠道。在我国政府强有力的打击力度下,网上反邪教格局已日益完善,但一些逃往国外的邪教组织头目,依然借用网络独有的适时在线、快捷方便,特别是虚拟隐身、监控受限的特征,涉发带有"邪毒"的短信、博客、QQ留言、E-MAIL、电子声像制品等进行传播和开展活动。一些缺乏辨别能力及抵抗力低的青少年,在好奇心的驱使下被不自觉拉入邪教组织,在邪教组织精神控制的作用下,在歪理邪说中感受虚幻成长和"大人社会"的认同感,甚至痴迷、狂热、崇拜到成长为扭曲的心灵,导致行为异常、人格缺陷。据宁夏新闻网报道,银川市公安局曾于2014年破获一起利用QQ邮箱内"漂流瓶"工具,通过互联网向他人随机发送"法轮功"邪教信息案件。
3、学校教育缺失。青少年作为学生,大部分时间在校园里度过,然而目前学校普遍存在重升学率重高分数,忽视思想政治、法制观念、心理教育的现状。受社会大环境的影响,校园净土也受到封建迷信思想的侵蚀,每当中考、高考前夕,在香火缭绕的寺庙和教堂,焚香祈祷、顶礼膜拜、祈求神灵保佑中榜的人群中不乏有学生的身影。部分青少年以宿命论观点对待人生的挫折与失败,不思进取、精神涣散,给邪教组织可乘之机。更有甚者,作为教书育人的教师自身不洁,受邪教蛊惑,将歪理邪说带入课堂,向学生大肆宣传,影响恶劣。据青海新闻网报道,青海省互助土族自治县某中学教师马某某,在给学生上课期间,利用学校多媒体投影仪,向初二四个班的236名学生播放有关"法轮功"的录音、录像,被法院判处有期徒刑4年。
4、社会负面导向。邪教的产生有其复杂的原因,其中在社会深度变革中出现了一些道德失范的现象,为邪教的产生提供了一定的土壤和条件。必须引起高度重视的是,曾经有许多高级知识分子也经不起邪教的蛊惑,居然也参与其中。青少年作为新生代先进思潮的开创者,面对当前一些领域或地方,是非、善恶、美丑混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋生,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用成为公害,腐化堕落随处可见的社会现实心存困惑。而邪教组织刻意夸大现实世界的丑恶,鼓吹所谓的"真善忍"、"公平正义",使心智发育尚未完全成熟的青少年,误认为加入邪教组织,可以掌握更高的"真理",就会成为社会中的"先进分子",成为拯救社会道德滑坡的"救赎者"。这就如震惊全国的山东招远血案中的主犯张帆,在案发后接受警方询问时,称自己做了一件"正确的事情",是"杀死恶灵,为民除害"。
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