真正教会中小学生识别防范邪教的本领

　目前，全国各地反邪教宣传及警示教育风起云涌，反邪教宣传警示教育进社区、进家庭、进学校活动已成常态化。毋庸置疑，各地在教育中小学生如何识别防范邪教等方面做了大量的工作。但是，工作是否切合当地实际，对保护中小学生是否发挥了作用，其效果如何？还值得我们各级政府、相关部门、基层组织和广大反邪教志愿者认真反思。因此，在今后的反邪教宣传教育工作中，我们要认真研究中小学生心理特点，针对小学生的天真无暇，容易受到期邪教的诱骗；中学生青春期叛逆心理，你叫他不要干的事他偏要干，容易误入邪教歧途等特点，编写适应中小学生群体的反邪教读本，甚至可以开发反邪教游戏软件等。要以学校为主，基层组织和家庭为辅，采取灵活多样、寓教于乐的方式，有针对性的做好做实中小学生的反识邪教教育工作。让广大中小学生在不知不觉，甚至在游戏玩耍中知道什么是邪教，邪教对青少的危害究竟有多大，应该如何避免邪教对自己的伤害等等。让中小学生真正掌握识别防范邪教的本领。